Oferecer conhecimentos teóricos, práticos e científicos, referentes à compreensão dos processos de aprendizagem e desenvolvimento do sujeito que aprende e suas dificuldades de aprendizagem, contribuindo com a qualificação e o aperfeiçoamento teórico metodológico aos pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e educadores das áreas afins proporcionando condições na atuação de forma eficaz na prevenção e ou superação das dificuldades de aprendizagem.
