- Proporcionar um processo de formação que esteja em consonância com os recentes avanços da produção de conhecimentos, da tecnociência, da variabilidade cultural e das múltiplas referências no chamado cenário globalizado;
- Qualificar profissionais da Educação para uma melhor compreensão da complexidade e inter-dependência dos contextos epistemológicos, humanos, econômicos, sociais e culturais;
- Refletir, para revitalizar nossos desejos de entender e fazer da temática da aprendizagem uma dinâmica vivencial;
- Criar desejos e comprometer-se com a melhoria qualitativa de vida do Homo sapiens sapiens, concebendo a educação como um recurso contra a exclusão tanto quanto uma possibilidade de construção de uma sociedade onde caibam todos.
